| Профилактика алкоголизма - Cтраница 3 |
 |
 |
 |
| Добавил(а) Administrator | |||||
| 23.01.10 12:37 | |||||
Страница 3 из 3
Мержеевский установил, что из 1000 олигофренов у 500 — алкоголик отец, у 70 — мать, у 70 — оба родителя. В нетрезвом виде взрослыми совершается 70% преступлений и свыше 70% убийств. Причина каждого второго преступления, совершенного подростком, кроется в пьянстве. В нашей стране ежегодно органами милиции задерживается до 1000 подростков в нетрезвом виде. Выборочное обследование врачами-наркологами учащихся Томской области показало, что из каждых 100 старшеклассников у 65 налицо признаки алкоголизма. Исследованиями установлено, что у юношей и девушек алкоголизм как болезнь развивается в четыре раза быстрее, чем у взрослых. Распад личности тоже идет интенсивнее. Мы провели масштабное исследование корней приобщения детей к алкогольным напиткам методом анонимного анкетирования и получили удручающую картину. В подавляющем большинстве случаев «вкус» спиртного дети узнают в 10— 15летнем возрасте с подачи родителей и друзей; 62% родителей об этих фактах знают. Причины выпивки сформулированы так: — интерес к этой гадости; — хотелось просто попробовать; — на новогоднем празднике; — хотелось узнать, что это за цветочек; — хотел показаться взрослым; — экзамен был сдан на 5; — любопытство; — интерес только с точки зрения качества... В ответах преобладали формулировки «интерес», «любопытство». Даже поверхностный анализ анкет не только дал богатую пищу для обсуждения на классных часах, но и озадачил педагогов, психологов, администрацию школы. Учащиеся назвали нам немало «шедевров» массовой культуры» и даже произведений классики, пропагандирующих спиртное: — Русская водка, что ты натворила ? — Хрусталь и шампанское... — Сядь со мной за стол, налей себе вина... — Не такой уж горький я пропойца... — Бутылка вина — не болит голова, А болит у того, кто не пьет ничего... — Болезни лечим бокалом доброго вина, И добрый вечер — привет с Большого Бодуна. Чаще всего в анкетах упоминалась «Русская водка» в исполнении В. Цыгановой. И это при том, что 62% учащихся 11 классов обычной ростовской школы негативно относятся к пьющим, 42% негативно относятся к рекламе пива. Нетрудно выявить колоссальный ресурс воспитания негативного отношения к алкогольным напиткам, хотя к 10му классу 95% юношей и 90% девушек знакомы со спиртными напитками; по этой причине центр тяжести в профилактической работе должен быть перенесен на 5—9-е классы и ПТУ. Еще в советское время газета «Правда» описала случай, имевший место в одном из детских садов. Дети играли в праздник. Хозяйка говорит: «Ешьте, дорогие гости, что же вы не едите?» А мальчик опрокинул «чарку» и ответил: «После первой не закусываю». Проблема алкоголизации детей — одна из важнейших проблем и современной России. Наиболее эффективными формами профилактики алкоголизма нам представляются следующие: — санитарное просвещение родителей (с приглашением врачей-наркологов или школьного врача); — пропаганда на родительских собраниях здорового образа жизни; — оценка социальной сущности и природы употребления наркотиков в общении с детьми на уроках и классных часах; — ориентация учащихся на трезвый образ жизни как идеал; — борьба с любым потреблением спиртного (даже на выпускных вечерах). Педагоги должны обращать внимание подростков на то, что связь пьянства с совершением преступлений — не случайная, а закономерная и многолинейная (рис. 4). Школа должна помочь ребенку увидеть подлинных героев в противовес современным прессе и телевидению, которые, будучи зависимыми от рекламодателей, во многом исказили шкалу общечеловеческих ценностей. |